OPINION

Para mi yo soy más Salcedense que los propios de aquí, amo a las personas, amo a los niños, me encanta lo que hago aunque a veces un poquito estresada pero lo hago con mucha pasión".

¿En qué se inspiró para ponerle a nuestra insti­tución el nombre de OXFORD?

“Cuando nosotros nos casamos creo que el des­tino nos unió, definitivamente, nos conocimos en la misma Universidad que estudiábamos mi es­poso es de apellido Chinguercela y soy Carrascal y nos tocó en el mismo grupo, nos presentaron unas amigas y ahí nació una linda y estrecha amistad hasta el día de hoy, así hemos compar­tido todos los eventos de nuestra vida.

Cuando ya tomamos la decisión, porque nuestro proyecto fue aceptado, al inicio cuando fuimos hacer los trámites, en la Dirección Provincial en Latacunga, ya escogimos el sitio, me acuerdo que estábamos investigando y ahí decía que OXFORD era una institución a la orilla del río Támesis, dijimos entre los dos, que nos encanta este nombre y yo le apoyé porque era un nom­bre diferente, pero más no por el nombre en sí, si no por lo que el implica; valor, fuerza decisión y a la orilla de un río, es tan significativo, porque vinimos a parar a la orilla del río no del Támesis, pero sí de un río de una ciudad que apreciamos y queremos mucho”. El Cutuchi.

¿Con cuántos estudiantes iniciaron?

"Yo inicié con seis niños, de la localidad y después se hicieron dieciséis y a los tres meses cuatro meses triplicó cuadriplicó, las experien­cias son inolvidables porque a veces decían, me acuerdo muy claro que me encantaba, con seis niños teníamos un carrito pequeño, me encanta­ba sacarles a las giras de observación que hasta ahora me encantan y como eran tan pequeños y tan poquita la cantidad lo hacíamos con todo gusto y los papás nos seguían atrás, diciendo que me voy a robar a los niños, pero en definitiva han sido experiencias muy maravillosas. Hemos ido creciendo, pero pienso que es por el amor que nosotros le entregamos a los niños y por el trabajo tesonero, por la investigación, por el emprendimiento, por las nuevas ideas que se ha generado en el transcurso de estos años".

Carlitos añadió unas breves palabras so­bre el progreso y el éxito de nuestra queri­da Institución

El éxito de la Institución, cuáles son las bases para obtener este éxito que hoy vemos, y hoy no solamente tenemos

Educación Básica, si no también Bachille­rato y de calidad.

¿Cuál es el éxito?

Varias veces me han hecho esa pregunta y les he contestado con la misma respuesta, creo que el éxito es el equipo en el que nosotros nos manejamos, eso quiere decir que no depende el Liceo “Oxford” solo de una persona, dependemos de varias personas. Todas las personas que han venido y las que están, siempre han dado lo mejor, indistintamente de la época en la que hemos pasado, ese creo que es un pilar; y el segundo pilar es que lo hacemos con pasión, la pasión que nosotros tenemos por la educación, ha hecho que vaya­mos creciendo.

La educación particular hace tiempo, tenía muchísimos problemas y ahora también, entonces no es una situación que hoy no la vamos a tener, y cada vez que vienen nuevas normas, nuevos retos, nuevas formas de ser diferentes, de ser mejores, de superar los estándares que siempre nos ubica el Estado, para poder dar lo que nosotros más nos interesa que es servir, y este servicio ojalá la gente lo sienta de calidad, porque nosotros si lo hacemos con calidad”.

Jennicita nos dio a conocer una breve reseña sobre lo que se han propuesto a cumplir y seguir cumpliendo, hasta el fi­nal.

 ¿Cuáles son las ventas más próximas que aspiramos como Institución?

“Yo pienso que como familia como Insti­tución, como hogar, porque para mí, esto es mi hogar, mi familia. El día en que estoy enferma de verdad, es el día que falte, me encanta lo que hago, vivo con la sonrisa de los niños, con sus locuras y con esos altos y bajos que siempre nosotros tenemos.

Metas, seguiré haciendo lo que nosotros hacemos, "educar”, porque nos encan­ta, es algo que nace desde el interior, con esa unión, con esa fortaleza, porque como pareja siempre nos preguntan: ¿Qué significa trabajar juntos; pienso que somos un equipo donde se pone en pie el equilibrio, a veces uno enojado, otro tranquilo o al revés, lo importante es: seguir soñando con una Educación de calidad".